ПОРТРЕТ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА: В БЕЛОРУССКИХ ШКОЛАХ СТАЛО БОЛЬШЕ «МУЖСКИХ» ПРЕДМЕТОВ, ЗАРПЛАТА ВЫРОСЛА НА 13,7%

В первое воскресенье октября Беларусь отмечает День учителя. Национальный статистический комитет подготовил к празднику «портрет» среднестатистического педагога страны. Цифры показывают: белорусский учитель – это женщина средних лет с высшим образованием и солидным опытом работы.
Женское лицо и возраст мудрости
Согласно данным Белстата на начало 2025/2026 учебного года, профессия учителя в Беларуси остается преимущественно женской. Доля женщин среди педагогов составляет внушительные 87,5%. Средний возраст учителя – 43,6 года. При этом подавляющее большинство педагогов (93%) имеют высшее образование, а почти 80% обладают высшей или первой квалификационной категорией.
Опыт в школах ценится: 69,2% учителей работают в системе образования более 15 лет. Вместе с тем статистика фиксирует и приток кадров – 6% от общей численности педагогов составляют молодые специалисты.
Зарплата: рост на 13,7%
Одним из самых актуальных вопросов для учителей является уровень оплаты труда. Согласно данным Белстата, за январь – август 2026 года, номинальная начисленная среднемесячная заработная плата учителя составила 2833,4 рубля. Это на 13,7% больше, чем за аналогичный период прошлого года. Цифры констатируют: рост доходов педагогов опережает многие макроэкономические показатели, что является позитивным сигналом для отрасли.
Город vs село: разные нагрузки для наставников
Всего в республике на начало 2025/2026 учебного года функционировало 2817 учреждений общего среднего образования, где обучалось 1058,9 тыс. учащихся и работало 98,1 тыс. учителей. В среднем по стране на одного педагога приходится 11 учеников.
Однако статистика выявляет интересный дисбаланс между городом и селом. В городах и поселках городского типа действует 1416 учреждений образования, где на одного учителя приходится 13 учеников. В сельских населенных пунктах насчитывается 1401 школ, но нагрузка на педагога составляет всего 6 учащихся. Это объясняется меньшей наполняемостью сельских классов и большим количеством малокомплектных школ.
Мужские и женские предметы
Статистика по гендерному распределению среди учителей-предметников подтверждает стереотипы, но с интересными исключениями. Женщины доминируют в гуманитарной и естественно-научной сферах. В топ‑5 специальностей, которые они чаще выбирают, вошли: русский язык и литература (98,2%), белорусский язык и литература (97,9%), иностранные языки (95,8%), биология (92,7%), изобразительное искусство и черчение (91,8%).
Мужчины же чаще выбирают «силовые» и прикладные дисциплины. Так, среди учителей физической культуры мужчин 54,8%, допризывной и медицинской подготовки – 54,2%, трудового обучения – 37,7%. Также мужчины составляют треть учителей физики (34,1%) и почти треть (29,2%) преподают историю и общественные дисциплины.
