Урок памяти о Чернобыле прошел во втором классе городской гимназии
Сорок лет – огромный срок. За него вырастают целые поколения, успевают стереться из памяти детали быта, но есть даты, которые времени неподвластны. Ровно четыре десятилетия отделяют нас от той страшной апрельской ночи 1986 года, когда мир потрясло слово «Чернобыль».
Во втором классе городской гимназии прошел урок памяти под названием «Чернобыль – трагедия, подвиг, предупреждение». Учитель начальных классов Елена Федюк постаралась донести до юных сердец всю сложность той весны. В начале занятия дети услышали о том, что атомные электростанции – это не только лампочки в квартирах и тепло батарей. Это, прежде всего, огромная ответственность и абсолютная надежность.
Ребята узнали подробности хронологии той страшной ночи. 26 апреля 1986 года в 1 час 23 минуты взрыв на четвертом энергоблоке превратил мощнейшую установку в смертельную ловушку. В небо устремились тонны радиоактивной пыли – невидимого яда, не имеющего ни цвета, ни запаха.
В классе воцарилась абсолютная тишина. Школьники, затаив дыхания, внимательно слушали каждое слово учителя.
Особое внимание уделили первым героям – пожарным. Их подвиг – пример мужества и самопожертвования. Елена Ивановна рассказала ребятам, что многие из них заплатили за спасение людей своими жизнями. Но герои не умирают в памяти людской. Всего к ликвидации последствий привлекли около 600 тысяч человек. Солдаты, врачи, ученые и строители стали «ликвидаторами». Они возводили печально известный саркофаг, эвакуировали людей из 30-километровой территории. Те, кто покидал родные дома, делали это навсегда.
Завершилась основная часть урока минутой молчания: дети и взрослые почтили память погибших. Однако история Чернобыля – это не только о аварии, но и о возвращении к жизни. Жизнь действительно возвращается на пострадавшие земли, хотя для этого потребовались десятилетия кропотливого труда.
Школьники читали стихи, посвященные событиям тех лет, отвечали на вопросы учителя, а затем подбирали слова – ассоциации к Чернобыльской АЭС. Звучали разные, но очень точные ответы: «беда», «боль», «память», «отвага», «мужество», «подвиг».
В завершение урока Елена Ивановна предложила взять бумажные сердечки и написать на них то, что оставил сегодняшний разговор у них в душе, или добрые пожелания. Ребята задумались, а затем принялись аккуратно записывать то, что чувствуют. «Жизнь», «любовь», «мужество + память = любовь» – такие строчки появились на детских сердечках.
Урок памяти закончился, но то, о чем говорили в этот день в гимназии, осталось в сердцах детей – ведь именно им беречь этот мир в будущем.
Фото автора.